Regeln, Schulordnung und Schutzkonzept

Präventions- und Schutzkonzept zur Vermeidung sexualisierter Gewalt an der Schule

FJG-Schutzkonzept

Interventionskette

SCHULORDNUNG

Präambel

Wir sind in der Schule eine große Gemeinschaft, die täglich viele Stunden zusammen lebt und arbeitet. Dafür sind Hilfsbereitschaft, Rücksichtnahme, Toleranz und Höflichkeit notwendige Voraussetzungen. Wir hören einander zu, lösen Konflikte gewaltfrei und übernehmen Verantwortung für das gemeinsame Schulleben. Alle verpflichten sich dazu.

Alle haben das Recht auf eine sichere und friedvolle Schule.

1. Körper-Regel:
   Jede und jeder hat das Recht auf körperliche Unversehrtheit.Das bedeutet:

• Ich gehe achtsam mit meinem eigenen Körper und dem der anderen um.
• Ich halte Abstand, wenn jemand das möchte.
• Ich löse Konflikte ohne Gewalt und suche faire Lösungen.
• Ich achte die persönlichen Grenzen anderer und sage selbst klar, was ich möchte oder nicht möchte.
• Ich trage dazu bei, dass sich alle sicher und wohl fühlen.
• Ich bewerfe niemanden mit Gegenständen (wie Steine oder Schnee).
• Ich achte bei Bewegung (auch Ballspiele, Laufen, …) darauf, niemanden zu stören.

2. Herz- und Seele-Regel:
   Jede und jeder hat das Recht, respektvoll behandelt zu werden – persönlich, schriftlich und auch digital.
   
   Das bedeutet:

• Ich kommuniziere freundlich und wertschätzend mit anderen und über andere.
• Ich höre zu und lasse andere ausreden.
• Ich akzeptiere Unterschiede und gehe offen mit Vielfalt um.
• Ich unterstütze andere und gehe hilfsbereit miteinander um.
• Ich gehe so mit anderen um, wie ich selbst behandelt werden möchte.

3. Sachen-Regel:
   Das Eigentum jeder Einzelnen und jedes Einzelnen wird geachtet und geschützt.
   
   Das bedeutet:

• Ich gehe sorgfältig mit meinen eigenen und fremden Sachen um.
• Ich frage, bevor ich mir etwas ausleihe, und gebe es unversehrt zurück.
• Ich behandle Schulmaterialien und das Schulgebäude verantwortungsvoll.
• Ich bringe keine gefährlichen Dinge (wie Rauschmittel, Zündwaren und Waffen) mit.
• Ich beachte die Nutzungsordnung für digitale Endgeräte.
• Ich helfe mit, Ordnung zu halten und unsere Umgebung sauber zu lassen.
• Ich nutze die Toiletten nicht als Aufenthaltsräume.
• Zum Unterrichtsschluss hinterlasse ich für die Reinigung den Klassenraum in einem ordentlichen Zustand und stelle meinen Stuhl hoch.
• Ich übernehme Verantwortung, wenn mir ein Missgeschick passiert oder ich einen Schaden verursache.

4. Lern-Regel:
   Jede und jeder hat das Recht, ungestört zu lernen und zu lehren.
   
   Das bedeutet:

• Ich arbeite konzentriert und lasse andere in Ruhe arbeiten.
• Ich melde mich, wenn ich etwas sagen möchte, und halte mich an Gesprächsregeln.
• Ich bin pünktlich und bringe meine Materialien mit.
• Ich unterstütze eine ruhige Lernatmosphäre.
• Ich nutze die Zeit im Unterricht sinnvoll und gebe mein Bestes.
• Ich bin für mein Lernen grundsätzlich selbst verantwortlich.
• Meine Abwesenheiten werden im digitalen Klassenbuch dokumentiert. Die Verantwortung liegt bei den Erziehungsberechtigten, wenn keine schulischen Gründe vorliegen.
• Eine Beurlaubung muss im Vorfeld schriftlich beantragt werden.
• Ich verlasse das Schulgelände während der Schulzeit nur mit Erlaubnis einer Lehrkraft.